EDUCACIÓN A DISTANCIA EN EL SIGLO XXI

 DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA 

De acuerdo con Peralta (2012).La educación a distancia es una modalidad de enseñanza y de aprendizaje que data de aproximadamente doscientes años, cuando surgió la educación por correspondencia, adquirió importancia en las últimas 4 décadas del siglo XX.  Un aspecto importante es la formación permanente; ha permitido que los empleados de empresas se actualicen sin ser perjudicados en su área laboral, además tiene mucha flexibilidad.

Permite entender la vinculación existente entre las finalidades de la educación y los diferentes métodos, técnicas y recursos educativos.

La educación a distancia tiene sus propios fundamentos filosóficos que la diferencian de la educación presencial.

Tipos de modalidades de educación a distancia en función a la forma de administrar la enseñanza.

A)      Modelo bimodal (Enseñanza presencial y enseñanza a distancia)

B)  Modelo unimodal (Instituciones que se dedican exclusivamente a impartir actividades, cursos o programas a distancia)

Tipos de modalidades de educación a distancia en función al grado de presencialidad en la organización de la enseñanza.

A)      No presencial

B)      Semipresencial

Tipos de modalidades de educación a distancia en función al predominio de determinados recursos de enseñanza.

A)      Educación a distancia tradicional (tutorías)

B)      Educación a distancia virtual (aplicación de tecnologías informáticas y de telecomunicación,) E-learning

Referencias

 Acosta, M. (2013) Fundamentos de la educación a distancia. ed. Santiago de los Caballeros: Universidad Abierta para Adultos (UAPA).

 Roquet, G. (2006). Antecedentes históricos de la Educación a distancia CUAED-UNAM.

Sandoval,G, et al (2018). La educación a distancia: orígenes, características y nuevos retos.  Número 19. Publicación bianual. Zacatecas, México: Universidad Autónoma de Zacatecas.